原題目：您好，潘師長教師——夜讀包天笑的《猩紅》
“氣象冷，別出門罷！”
這是舞蹈教室潘太太對潘師長教師的吩咐。讀完包天笑1922年頒發的短篇小說《猩紅》里最末的這句話，已是午夜了。睡不著，腦殼里直蹦：“您好，潘師長教師”！
假如不是這場殘暴很是的新冠肺炎疫情，近百年前小說里的潘師長教師必定不會讓我這般反復致敬。我呆呆看著窗外閃耀的街燈，思惟的潮流從潘家佳耦的對話溯流而上。百年前后的上海正風行著猩紅熱，各家報刊報道著病例、剖析著病情、探討著病因，尋覓著醫治方式，那種情況和明天很像。《醫藥雜志》1921年第6期上說：
本病之特點在發燒與固有之發疹，但病源尚未非常明了。
本病之沾染經路：假定有一猩紅熱病人在此，與病人接近者易染此病，固不待言。即僅至病室問候，鵠立少許者，亦可沾染。……
本病之病毒常存于病人之血液、淚液、鼻洩、咳痰、尿屎及上皮落屑中。故以上之物，均宜留意。
本病侵進之門以扁桃腺為最多，亦有自皮膚之內傷侵進者。
本病之癥候：病毒進身材后，至遲不外兩禮拜即舒展于全身。……
本病之預防：宜將病人嚴行隔離。病室衣服、病兒玩具，一切嚴行消毒……
本病之療法：宜先留意于衛生。如病室宜廣，空氣宜良，食品宜用牛乳、雞卵等之易消化而富于滋養者……
上述資訊也和當今媒體發布的有幾分相像，只是用豎排，不消舊式標點，那時還沒有電視、微信、weibo和短錄像。可見，同與分歧，百年一瞬，真是讓人唏噓感嘆！不外，讀了《猩紅》，讓我深覺應在同與分歧處有辨。
《猩紅》講了一個“中等階層”家庭在上海遭受沾染病猩紅熱，兒子、丈夫、老婆先后病逝世的故事，惹得人不由淚目。病毒的殘暴仿佛樣本復制，家人的相愛也如跨越時空。兒子染病往世，不只破壞了沈芙孫佳耦“來歲仍在吳淞的時辰，就把小孩子送到小書院唸書”的打算，還一會兒掏空了他們的心。特殊是為人母的沈夫人已被衝擊得全無賭氣，猩紅熱渾水摸魚，不到三天，兩頰通紅，喉間也起了白腐。沈芙孫急到手足冰涼，帶著病妻輾轉求救。眾所周知，沾染病必需住院隔離、醫治靜養，就如《醫藥雜志》上說的那樣，小說里沈夫人后來也被送進了“中國病院”。可由于夫妻情深，沈芙孫佳耦完整忘卻了務必隔離的提示，在病院里經常相伴著。成果沈芙孫也被沾染，竟早一個步驟分開了心愛的老婆，分開了阿誰讓他崎嶇潦倒的世界。
小說寫沈芙孫佳耦在患難中相依相守純用白描，動人至深，當我看至芙孫臨咽氣還指指女病房時，淚水便不由得教學涌出來了。看著生涯在統一時空中的同胞逝往，我不只淚淋淋，並且汗涔涔。窗外的疫情還沒退往啊，禁足的我涌出的豈止是同情？在常日的講堂上，我可以講“情不知所起，一往而深，生者可以逝世，逝世可以生”的至情，還可以講“卅六鴛鴦同命鳥，一雙蝴蝶不幸蟲”的哀情。今夜看著鏡中我須發亂蓬蓬，想到的倒是“春風不來，三月的柳絮不飛。你底心如小小寂寞的城”。幾多愛釀成了永遠的等候，幾多情化作了無言的塵埃！
小說中的潘師長教師是熱情的，芙孫在上海的長久生涯端賴他的“刻薄”支持著，他不外是芙孫久違的一個親戚而已。更況且潘師長教師近年也不順遂，是以他對于芙孫一家的道義擔負真是不足為奇。芙孫是帶著二十塊錢闖上海的，潘師長教師在他囊盡之時大方地送他的也是二十塊，并幫他謀到一份書記員的任務。在芙孫的兒子因患上猩紅熱逝世往時，他伸出了忘我的援手，幫著喪葬。在芙孫的老婆也染上猩紅熱，幾近窮途末路時，他的舉措更讓人激動了。小說如許寫道：
潘師長教師命人把一間客廳出空，索性搭了一張床起來……沈芙孫佳耦心中很覺不安，本身了解是沾染病，潘師長教師家中也有小孩子等等。潘師長教師道：“無妨，我把屏門關斷，不許他們出進，隔離了，沒關係。待你們往后，我再托人來消一回毒，也就無礙了。”到了小樹屋今天，潘師長教師一夙起來，紹介進中國病院，也到了午后剛剛送往。……
平實的說話活現出一位果敢、明智、懂防疫、有情面味的上海市平易近抽像。自此以后，潘師長教師時常經由過程德律風等方法關懷著沈夫人的病情。小大年節，繁忙中的潘師長教師正準備送一二十塊錢給沈芙孫過年，可就在這時，病院送來了芙孫病危的告訴。春節前后，潘師長教師忙極了，忙著喪葬，又忙著喪葬。他也懊喪極了，為著因猩紅熱致逝世的一家人，為著由之喪失的四百塊錢。你看，潘師長教師多么平常，但對于染上猩紅熱的沈芙孫一家而言又多么暖和。小說最后潘夫人那淡淡的答話“你也辛勞了。有人家送來的葡萄酒，你喝個人空間一杯。氣象冷，別出門罷”，無疑豐盛了他的平常和暖和。與滬上只要一個伴侶的沈芙孫一家比擬，明天的我們可算非常榮幸了。每當災害來臨，一方有難，八方聲援，我深切地覺得了國度的強盛和國民的連合。
四十多天曩昔了，我經常被一線無私戰“疫”的人們所激動，為疫情逐步衰退而歡欣。此次新冠疫情帶來了說不盡的話題，可謂眾聲鼓噪，有時逼得我無法開啟手機的飛翔形式。“飛翔”的時辰，我偶然會想：何時收回更多“文學”的聲響？夜讀包天笑的《猩紅》，我看到了近百年前文學里真正的的氣力，真的事，真的人。那時辰，撰社會小說器重寫實，如攝影，以為無一事一語不真，方有價值；若參以幻想，加以測度，就釀成畫兒了。當我從《猩紅》里看到近百年前的上海病院和居平易近若何處置沾染病，我堅信小說確有補史的感化，也為明天的提高覺得興奮。近代以來，我們的文學不再注視于山林和貴族，而是更追蹤關心城市戰爭平易近。我信任，在當下這場戰“疫”中有良多佈滿仁愛的平常人；我等待，有一天作家們也寫出屬于明天的潘師長教師。
21對1教學020年3月3日